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熟悉和概念的流利分别地属于明确、含蓄的记忆。后来，熟悉和概念的流利在某些情形和份额共同发生一些类似，区分他们是困难的。由使用 ERP，在现在的学习，我们寻求了区分 Dm 效果，微分神经活动由于以后的记忆表演，在编码的熟悉和概念的流利。我们把古老的象形文字的人物用作刺激，它基于主观级别作为高或低的有意义被分类。在实验 1，概念的流利被观察专门被相对有意义的项目的重复导致。在实验 2，熟悉和概念的流利的 Dm 效果分别地被观察。另外，概念的流利 Dm 效果的分发被发现比熟悉 Dm 效果的更后面。这些调查结果在