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本文通过对教学结构的分解和对大学英语精读课程特点的分析,阐述了教师角色转变的重要性和必要性,进而引入主动式教学方法及其在大学一年级英语精读课程教学实践中的几点讨论。
主动式教学方法初探——在大学一年级英语精读课程中应用的几点讨论
【摘 要】
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本文通过对教学结构的分解和对大学英语精读课程特点的分析,阐述了教师角色转变的重要性和必要性,进而引入主动式教学方法及其在大学一年级英语精读课程教学实践中的几点讨论
【机 构】
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北京广播学院国际传播学院 100024;
【出 处】
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大学英语(学术版)
【发表日期】
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2004年期
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