【摘 要】
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教学过程Step 1.Greeting and checking(略)Step 2.Leading in(略)Step 3.Presentation1.板书bus和the Great Wall简笔画。(略)2.听音填空,整体感知文本。(略)3.突破语言点:T
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教学过程Step 1.Greeting and checking(略)Step 2.Leading in(略)Step 3.Presentation1.板书bus和the Great Wall简笔画。(略)2.听音填空,整体感知文本。(略)3.突破语言点:The oldest.Game:Find the oldest.教师出示一张古老长城的卡片。
Teaching process Step 1.Greeting and checking (slightly) Step 2.Leading in (slightly) Step 3.Presentation1. (Omitted) 2. Listen to the blank, the overall perceived text. (Omitted) 3. breakthrough language point: The oldest.Game:Find the oldest. Teachers to produce a card of the ancient Great Wall.
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