【摘 要】
：
目的:探讨改进检测X染色质的方法.方法:以在校学生的口腔黏膜细胞为材料,分别用石炭酸复红染液直接涂片法和吉姆萨染液扣染法显示X染色质.结果:石炭酸复红染液染色直接涂片法
论文部分内容阅读
目的:探讨改进检测X染色质的方法.方法:以在校学生的口腔黏膜细胞为材料,分别用石炭酸复红染液直接涂片法和吉姆萨染液扣染法显示X染色质.结果:石炭酸复红染液染色直接涂片法操作简单,用时短,阳性检测率低:吉姆萨染液扣染法操作稍复杂,用时稍长,阳性检出率高,但由于课堂时间限制,中职学生的课堂教学中不易推广.讨论:应用改进的人类性染色质检测方法.可以准确检出性染色质.
其他文献
目的优化"三明治"教学方案设计，为教学方法改革、教学效果提升提供依据。方法选取华中科技大学同济医学院附属同济医院急诊内科191名进修护士为研究对象，随机分为4组，实验一组采用小班规模、分组讨论+交叉学习、长"金鱼缸"环节，实验二组采用小班规模、分组讨论+交叉学习、短"金鱼缸"环节，实验三组采用小班规模、分组讨论、短"金鱼缸"环节，实验四组采用中班规模、分组讨论+交叉学习、长"金鱼缸"环节。课程结束
虚拟仿真实验中心是实现理论教学到床边实践的重要教学场所，而基于虚拟仿真实验中心的实验教学在提高学生的临床能力和创新能力等方面发挥了重要的作用。本文阐述了护理虚拟仿真实验中心建设的意义、特征，总结了护理虚拟仿真实验中心的建设思路，包括开发情景模拟教学课程、评价仿真产品的信效度、选购适合的仿真产品、获得开设模拟课程的后勤支持、建设高仿真模拟实验室等。
目的：研究糖尿病病人血浆内皮素水平与血流动力学变化的关系。方法：用放射免疫分析法测定74例糖尿病和30名正常人的血浆内皮素水平，同时测定甲襞微循环及脑动脉血流。结果：糖尿病
目的评价葡萄糖酸锌喷鼻剂预防急性上呼吸道感染的效果。方法使用随机双盲安慰剂对照方法,选择河北省廊坊市卫生学校学生,随机分成药物组和安慰剂组,观察2个月,使用卡方检验
目的:探讨腹腔镜联合手术在同时处理妇、外科两种腹部病变手术中的应用价值.方法:回顾性分析21例患有妇科疾病合并外科疾病行腹腔镜联合手术的临床资料.结果:21例手术全部成
目的探讨模拟孕产妇在妇产科学见习教学中的应用效果。方法选取上海交通大学2012级五年制临床医学专业85名学生为研究对象，在妇产科学见习教学中随机分为实验组和对照组。实验组45人，采用模拟孕产妇教学，对照组40名，采用传统教学方式进行相同内容教学。教学结束后，采用问卷调查分别了解两组学生对其教学方法的评价，同时采用客观结构化临床考试评估医学生的临床技能培训效果。结果实验组学生对其教学方法的评价高于对
肇庆医学高等专科学校采用免费开源的Moodle平台构建了药学网络辅助教学平台。平台以药学专业建设为基础，其基本结构包括专业概况、网络课程、实训基地、实习与就业、药师考试和常用链接等内容，汇集了各种专业教学资源，为师生构建了一个良好的信息化的教学平台，提高了药学专业的教学质量。
目的:探讨氨氯地平对高血压病病人的降钙素基因相关肽(CGRP)及内皮素(ET)的影响.方法:38例高血压病病人口服氨氯地平5 mg至10 mg,每日1次,疗程4周后采用放射免疫法测定CGRP及
目的探索七年制临床医学专业学生电子病历书写能力培养方法并检验其效果。方法选择东南大学附属中大医院2007级七年制临床医学专业108名学生为研究对象，将其分为对照组和实验组，每组50名学生。对实验组学生进行培训及考核，实习开始及实习结束时评价两组学生病历书写情况并进行分析。结果实验组学生的病历书写水平明显高于对照组学生，而且大多数学生认可此培训考核体系。结论中大医院设计的电子病历培训考核体系可以有效
目的分析与评估实时视频录像和定期自我指导方法(以下简称"视频法")在对医师高级创伤生命支持(advanced trauma life support，ATLS)培训中的作用。方法选取2012年参加以色列RAMBAM创伤中心ATLS国际培训班的13名中方人员为实验组，浙江省内一家综合性三级甲等医院急诊医学科传统ATLS培训的12人为对照组，比较视频法和传统培训方法对学员ATLS知识与技能掌握情况的影