2021中国医疗器械行业100强

来源 :互联网周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rockgubao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>以疾病的预防或治疗为最终目的,相较于药品的化学功效,医疗器械主要通过物理方式发挥作用。大数据触及着人类的生命密码,新技术的创新与融合也在逐步瓦解无处不在的"孤岛"。从国产器械的一穷二白,到优质医疗器械的竞相出现、持续推陈出新,我国医疗行业的格局正在被重塑。相关数据显示,截至2020年,中国医疗器械市场规模约为7341亿元,同比增长18.3%,成为仅次于美国的全球第二大医疗器械市场。
其他文献
随着素质教育深入开展,体育课程的教育价值逐渐受到人们重视,高中体育教学目的不仅在于传播体育知识和技能,还在于帮助学生感悟体育精神、培养体育素养、塑造良好心理与人格品质。因此,教师也在新教育政策引导下积极转变教学观念,将教学重点放在学生综合体能、技能、素养的培养以及高效课堂创建方面,以期通过多样化的教学方法以及和谐的教学氛围激发学生体育兴趣,培养学生体育核心素养,实现体育教学价值。但在具体教学中仍有
目前,技工院校承担越来越多的教育科研课题研究工作,但是普遍存在教师科研积极性不高,导致科研水平低、科研成果质量差的现象。分析影响技工院校教师科研积极性的主要问题有:科研课题管理机制激励不足、科研评价体系不合理、课题组管理有待加强、出现"劣币驱逐良币"现象、科研条件不完善、职称到手,安于现状。本文提出了调动教师科研积极性,完善技工院校科研课题管理机制的两点建议:一是建立科研奖惩机制;二是加强课题组管
高中英语教学当中,阅读的教学一直都是其中的重点难点。由于学生长期的受到传统英语教学方式的影响,对于图式理论知识的相关积累和运用都比较少,所以相关的内容也比较缺少,从而阅读教学的成果也不够显著。接下来的内容中,将就目前高中英语教学时阅读部分的实际情况以及为什么必须进行教学方法的创新进行探讨分析,同时对图式理论的基本内涵进行解释并探讨图式理论的应用。
健康教育是幼儿教育五大领域之一,是幼儿园保教的基础,也是家庭教育的重中之重。家长应当在日常生活中为幼儿提供正确的健康教育内容,培养幼儿良好的生活习惯,以促进幼儿和谐、健康成长。研究方法㈠研究对象本调查选取郑州市二七区三所民办幼儿园和一所公办幼儿园的126名幼儿家长为研究对象,以电子问卷的形式进行调查。
期刊
河岸植被缓冲带的划定是河流生态缓冲带建设和管理的基础。从面源污染阻控角度出发,根据河岸的土地利用类型,将各河流所处河段划分为堤防型河段、城镇型河段、农田型河段、村落型河段和林草型河段。采用植被过滤带模型(VFSMOD),并结合现有生态红线、河湖管理范围、城市蓝线等空间管控要求,提出了各类型缓冲带的划定方法,以期为我国河岸植被缓冲带的划定工作提供参考。
医学美容和生活美容,是眼下人们讨论的最为激烈的划分之一。但随着美容行业的发展和市场需求,医学美容和生活美容的结合已是大势所趋,医学美容靠生活美容打开市场带来人气,生活美容靠医学美容带来效果和满意。那么,医学美容机构与生活美容企业各自有什么优势呢?如何才能实现优势资源长期互补,挖掘更持久的市场价值?
期刊
武术教育作为中华优秀传统文化传承的重要手段,可有效提高青少年的身体素质和文化自信。因此,学校应当积极开发以武术特色为基础的校本课程,这不仅能够落实、完善素质教育,还能够优化国家课程开发模式,对教师自身专业发展也有着积极作用,同时对体现一所学校鲜明的办学特色也有很大帮助,推动学校稳健长远发展。本文主要对以学校武术特色为基础的校本课程开发进行了思考和探讨,以供参考。
期刊
2020年初,新型冠状病毒席卷全国。为了抗击新冠病毒,全国人民开始了居家隔离的生活。居家运动成为幼儿维持身体健康、提高自身免疫力的重要方式。幼儿对新奇的事物都有浓厚的兴趣,也容易因其他事物而转移注意力。因此,只有创意地开展运动,才能更好地激发幼儿的兴趣。本文在查阅大量科普文献和国家疫情政策的基础上,结合《3~6岁儿童学习与发展指南》(下文简称《指南》)和《新冠期间儿童运动建议》,根据幼儿居家
期刊
河流生态缓冲带是河流生态系统的重要组成部分,一些国家已将河流生态缓冲带的构建与维护作为控制流域面源污染的关键措施。针对河流生态缓冲带的农业面源污染阻控功能,梳理了河流生态缓冲带的研究进展。基于河流生态缓冲带类型的划定,重点总结了河岸植被缓冲带的阻控机制及影响阻控效果的主要因素、氮磷削减途径和缓冲带生态构建模式,并就植被缓冲带对污染物的削减机理及量化方法、缓冲带的设计理念与构建模式、缓冲带的长期效果
建立电感耦合等离子体原子发射光谱标准加入法测定铜精矿中Zn、Pb、As、Cu、Bi、MgO。分别对酸的加入种类和数量进行条件试验,采用盐酸–硝酸–盐酸–氢氟酸–高氯酸溶样,以标准加入法配制系列标准工作溶液,建立校正曲线,有效消除了样品基体对目标物检测结果的影响。目标物的分析谱线分别为Zn 206.2 nm,Pb 182.2 nm,As 197.2 nm,Cu 324.7 nm,Bi 190.2 n