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近年来,国际贸易和国际金融进入一个新的发展阶段,其规模、内容、方式等都有所变化,国际结算方式也在不断创新。为践行应用型本科教育的宗旨,本文从实践教学出发,针对《国际结算》教学中存在的问题,从教材选用、教学内容、教学方式、考核方式等方面进行改革研究,以期构建一个＂重视能力、突出应用＂的《国际结算》课程实践教学体系。