【摘 要】
：
试卷测试后的讲评课是科学教学中的一种课型,是科学教学的重要环节。讲评课的目的是帮助学生纠正错误,弥补缺漏,加深理解,强化巩固,拓宽思路,揭示规律。因此,教师在讲评课中,应立足于学生的发展,激励学生的学习热情,使他们成为学习的主人,对知识进行主动构建,使其在原有水平上有所提高和发展。 一、当前科学讲评课存在的问题 1.讲评课中没有尊重学生的个体差异 教师改完试卷后,没做认真分析、研究和备课,拿
论文部分内容阅读
试卷测试后的讲评课是科学教学中的一种课型,是科学教学的重要环节。讲评课的目的是帮助学生纠正错误,弥补缺漏,加深理解,强化巩固,拓宽思路,揭示规律。因此,教师在讲评课中,应立足于学生的发展,激励学生的学习热情,使他们成为学习的主人,对知识进行主动构建,使其在原有水平上有所提高和发展。
全文查看链接
其他文献
<正>凤凰,位于湘西土家族苗族自治州西南,2001年被授予国家历史文化名城称号。由苗、汉、土家族等28个民族组成,为典型的少数民族聚居区。凤凰不仅山川秀美,而且人杰地灵,沈
东亚新兴工业化进程是一个比较复杂的过程,与其说它是一个由传统经济向现代化经济的转变过程,倒不如说是一种由传统的社会经济结构向现代社会经济结构的转化.在这种转变过程
在货币政策体系中，中介目标因为其重要性和争议性向来是理论界研究的重点。目前许多学者倾向于实行通货膨胀目标制，本文以实行这一制度的韩国为样本，探讨其实践情况和实施效果，中
情是艺境的动力结构。体是艺境的整体呈现，立是艺境的创造手段，象是艺境的存在条件，兴是艺境的激活过程，境是艺境的最终效果。以“因情立体、以象兴境”为结构系统的艺境论，能够将
教学管理规范化的要求包括管理机构专门化、人员专业化、理念人本化、制度科学化、机制高效化。当前存在的主要问题在于机构不够健全、人员不够专业、理念不够深入、制度不够
“一学就会,一听就懂,一多就乱,一长就忘”,这是某些学生在学习高中化学学习过程中存在的普遍问题。现就新课程背景下如何学好高中化学谈几点看法。 一、合理、适时的记忆是化学学习的基础 化学这门自然学科,是“后来”发展起来的科学,许多深奥的理性的知识在高中的教材中无法展现,只有一些定性的理论,如质量守恒定律、化学平衡移动原理、原子结构理论等等。严格地说,高中化学基本上是属于解释性科学,在讨论化学问题
学好英语的关键之一是掌握一定的词汇量,英语词汇是学习英语的基础,如果没有词汇,任何形式的交流都无从谈起。英国语言学家威尔金斯曾经说过:“没有语法,人们表达的事物寥寥无几,而没有词汇,人们则无法表达任何事物。”所以,对于英语学习者来说,要学好英语,掌握必要的词汇是关键。从近几年的NMET题型来看,无论是语音题,还是单项选择、完形填空、短文改错、单词拼写乃至于书面表达,无不与词汇紧紧地联系在一起。如何
对信用风险进行量化一直是国际银行业努力的方向,近年来随着金融技术的进步,这一领域的研究取得了突破性的进展,极大地提高了商业银行的风险管理能力.本文简要叙述了信用风险
兴趣是最好的老师,教育心理学也告诉我们兴趣是组成学习动机的因素之一,兴趣在动机中处于中心地位,是动机的最活跃部分。实践证明,兴趣是学习的牵引力和加速器,在教学中,教师应把激发并保持学生学习物理的兴趣作为重要任务。学生对物理发生了兴趣,就会积极、主动、愉快地去学习,为跨越知识的高台阶增添动力。 一、精心设计导入语 人们把一堂课比喻为“凤头、猪肚、虎尾”,即开头要象凤凰那样引人入胜,可见引入新课的
创业教育是世界教育领域内教育主动适应经济发展所采取的重要改革措施,是高等教育大众化和国际化背景下深化素质教育的具体体现。创业教育的产生与发展经历了三个时期：初创期,