浅谈转化学困生的策略

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是花儿总会绽放,只是有早有晚,有的还可能错过时令,而学困生就是那些迟开的、错过时令的花蕾。他们因各种各样的原因成为学困生而散落在每个班级里。身为教师,作为班主任,只要对他们充满信心,真诚地用爱心浇灌,耐心地等待,吸收到足够的养分,他们就会灿烂的绽放开自己那芬芳的花朵。一、对学困生应满怀信心与期待学困生不是天生的。他们中有的是家庭教育不当造成的、有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果、有的 Flowers are always blooming, but there are early and late, and some may miss the seasonal, and those who are sleepy students who are late, miss the seasonal buds. They become poor students in every class for a variety of reasons. As a teacher, as a teacher in charge of class, as long as they are full of confidence, sincere love watering, patiently waiting to absorb enough nutrients, they will splendid blooming open their fragrant flowers. First, the poor students should be filled with confidence and expectations Students are not born students. Some of them are caused by inappropriate family education, some are the result of vicious bloating of various negative factors in physical and mental development, and some are
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一、在初中数学教学中渗透归纳方法的意义归纳方法是辩证逻辑思维方法中的一种,运用归纳法能使人的认识由特殊到一般,从现象到本质,教师要重视在数学教学中逐步渗透归纳方法.
有人说,夫妻是一根藤上结的瓜,是一对同命鸟,同风雨、共患难,这话一点儿不假。1952年,我出生在一个农民家庭,20世纪60年代初期就失去了母爱。1974年。我已经到了谈婚论嫁的年龄,村里的媒婆带我相过几次亲,对方都因为我家里穷,又没有亲妈,所以每次都是以失败告终,直到我遇上现在的老伴。她不嫌我家穷。也不嫌我没有亲妈,心甘情愿地嫁给了我这个穷小子。  1975年上半年,我和她结婚后不到半年,就与父亲