【摘 要】
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时光飞逝，岁月荏苒，我已经在这三尺讲台上，走过了十个年头，一直以来，我从事的是初中数学的教学工作。让我记忆尤新的是为了更好的提高教学的效果，我学习了许多关于新课程改革的内容
【机 构】
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江苏省南京市第二十九中学天润城分校
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时光飞逝，岁月荏苒，我已经在这三尺讲台上，走过了十个年头，一直以来，我从事的是初中数学的教学工作。让我记忆尤新的是为了更好的提高教学的效果，我学习了许多关于新课程改革的内容，理论知识掌握比较牢固，但是实际的教学经验却是有点薄弱。“如何顺应新课改的要求，初中数学教学如何吸引学生的注意力，如何激发学生对于学习数学的乐趣？”一直在困扰着我的教学工作。
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