【摘 要】
：
“微专题”是指一个具有相关联的,可以单独研究的知识体系,可以是一个地理事物或现象,也可以是一个研究主题.微专题包含教材基础知识,也可将学习经验融入其中,从某种意义上看
【机 构】
：
福建省屏南县第一中学,福建 宁德,352300
论文部分内容阅读
“微专题”是指一个具有相关联的,可以单独研究的知识体系,可以是一个地理事物或现象,也可以是一个研究主题.微专题包含教材基础知识,也可将学习经验融入其中,从某种意义上看,微专题是学习活动中对某一方面知识或者知识点的一种体系构建或小结.经常对重要的知识点进行微专题的知识体系构建,可以加深对知识的理解,并且能更加灵活的应用,而这种能力对于全国卷“小切口,深挖掘”提问方式的应对会更加的从容.
其他文献
府际关系意为政府间的关系，是政治学、公共管理、政府治理研究的重要课题，是各级政府对外交往中不可回避的问题。建国以后，我国的府际关系主要表现为中央政府与地方政府之间的纵
小学数学中计算能力的培养是在整个小学阶段极其重要的一个环节.本文主要通过老师善用自己已有的教学经验指导学生的计算;巧设疑问指引学生的计算方向;放手尝试,重视迁移,有
词汇是语言知识的重要组成部分,词汇教学对学生运用语言能力的形成至关重要.高中英语学习,学生普遍反映词汇量大难以记住或者花费大量时间记住了却很快忘记,严重影响了学生学
“促进学生全面发展”已经成为新时期教育界的发展主体,旨在让学生立足于原有的发展水平,全面获得进一步的健康发展.在这一背景下,教师要实现学生全面发展的目标,不仅要改进
高效课堂的构建,是与新课标、新课改紧密相连的,是全面深化素质教育的重要表现.初中体育教师要以课堂为切入点,倾注进更多的精力和时间,去探究新的方法、新的策略,激发学生对
新课标要求我们努力建设开放而有活力的语文课程,中国古代有着悠久灿烂的赏石文化,笔者在初中综合实践课程中实施了赏石文化教育的尝试.综合性学习是语文学习与生活实践的紧
词汇教学是英语阅读教学重要组成部分,但是实际教学中教师并未高度重视词汇教学,导致英语阅读课中的词汇教学存在一定的不足.本文结合现阶段初中英语阅读课中词汇教学的实际
自1978年以来,中国政府走上了社会转型和制度转型的道路。我国的公共事务管理模式已经发生深刻的变化。在这个过程中严重的政府信用危机已经在逐步蚕食政府的形象,成为社会发
人口老龄化是当今世界各国共同面临的问题。当前我国人口老龄化呈现老年人口基数大，老龄化速度快，高龄化趋势明显的特点，形势日益严峻，同时在社会经济转型的背景下，家庭养老功能日
在小学数学教学中应用翻转课堂教学模式,能有效激发学生学习数学的兴趣,提高学生自主探究数学知识的能力,全面提高学生的数学素养.