论文部分内容阅读
"双一流"建设需要成熟、自信的高等教育,也需要成熟、自信的高等教育评估。文章从文化层面审视高等教育评估自信与公信,指出高等教育评估自觉自省是评估自信的基础与前提,信用与权威是高等教育评估公信立身的重要内涵,构建高等教育评估自信与公信同等重要。在中国高等教育实现跨越式发展的背景下,以评估自信夯筑评估公信,对开展我国"双一流"建设、促进我国高等教育评估赢得国际话语权无疑具有助推作用。