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当前，“木桶原理”逐渐渗透到社会的各个领域，教育领域也不例外。依据“木桶原理”的本质和高校教师团队本身的特点，建构高效的教师团队已成为高校领导人面临的重要任务。
基于“木桶原理”的高校教师的团队建设
【摘 要】
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当前，“木桶原理”逐渐渗透到社会的各个领域，教育领域也不例外。依据“木桶原理”的本质和高校教师团队本身的特点，建构高效的教师团队已成为高校领导人面临的重要任务。
【机 构】
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武汉理工大学高等教育研究所
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2008年27期
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