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模拟以CCTV2节目《是真的吗?》方式创设情境,提出三个问题,并用三个验证实验得出燃烧的三个条件,基于此,学生通过实验探究灭火的原理与方法。
基于实验的“燃烧和灭火”教学设计
【摘 要】
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模拟以CCTV2节目《是真的吗?》方式创设情境,提出三个问题,并用三个验证实验得出燃烧的三个条件,基于此,学生通过实验探究灭火的原理与方法。
【机 构】
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仁和区大田中学
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2019年23期
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期刊
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