课外活动时间到了，孩子们欢快地跑出教室，有的打起了篮球，有的玩起了手球，有的挥起了门球杆……校园内一派生机盎然的景象。这里是征战2008年北京奥运会的国家女子手球队队员韦秋香的母校——柳江县拉堡中学。
　　拉堡中学是一个老牌的体育传统项目学校，从上世纪80年代开始，学校就对发展体育教育倾注了大量的心血，做了大量扎实、卓有成效的工作，为各省市的运动队和高一级学校培养了大批优秀的运动后备人才。在国家大力推行素质教育的背景下，拉堡中学决定发挥自己的传统优势，大打体育特色教育牌，为学生的全面发展铺平道路。
　　为了做好学校体育工作，拉堡中学投入了大量资金，并下大力气打造一支过硬的体育教师队伍。拉堡中学把体育经费开支列入学校的年度预算予以保障，每年度用于添置体育器材、训练和比赛的经费约3万元。2005年至今，学校已争取到专项经费20多万元新建篮球场4个，还有1个投资约50万元的标准田径运动场正在建设当中。学校还购置了先进的测试仪器，每年对全体学生进行体质健康标准测试不少于4次。硬件逐年完善，软件建设也不容忽视。拉堡中学的体育教研组每周至少开展一次教研活动，学校为教师们订购了比较前沿的体育报刊，支持和鼓励教师外出参观学习，组织教师参加赛课和论文评选。正因为如此，体育教师们得以快速成长，综合素质不断提高。
　　拉堡中学还巧妙地利用校外力量培养学生，盘活各方资源，形成合力。2005年，拉堡中学开始与县业余体校联合办学，每年级开设1个体育特长班，包括田径、举重、篮球、手球等多个专业项目，体校主管体育训练，学校负责文化教学，既发挥了体校的专业教练在选拔人才和训练上的优势，又保障了学生的文化课学习。拉堡中学门球队，是唯一获得“广西先进门球队”称号的学校门球队。组建这支门球队，柳江县关工委也起了很大作用。不知从何时起，拉堡中学有不少学生喜欢上了门球运动。学校察觉到学生的需求后，对门球运动在学校中开展的可行性进行了调研，认为门球运动危险性小，场地易建，集运动、竞赛、趣味为一体，又有助于开发青少年的智力，非常适合在学生中开展。但是，学校中没有熟悉该项目的教师，怎么办呢?拉堡中学主动与县关工委联系，聘请了一些精通门球的关工委老同志到学校里担任门球教练，学校则在训练和比赛经费上给予保障，双方共同努力组建起了门球队。门球队没有令大家失望，三年来，多次在全市、全区和全国比赛中获奖。
　　如今，在拉堡中学，“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”的阳光体育理念已经深入人心。为了让学生有足够的体育活动时间，学校特地对课程的安排进行了优化，保证学生每天至少有一个小时进行体育锻炼。“以竞赛促活动，以活动促素质”，拉堡中学的体育群体活动开展得如火如荼，篮球赛、气排球赛、跳绳比赛、乒乓球赛、趣味体育比赛……每个月，拉堡中学都有主题赛事举行，并已形成制度。学生是各项赛事的主角，有时老师甚至是家长也可以参与其中。这些融知识、游戏、表演、竞赛为一体的校园体育特色活动，让孩子们体会到了合作与竞争的乐趣，把他们参加体育锻炼的积极性激发了出来。无论是哪个学生，只要对某项体育项目产生了兴趣，校方总会想尽办法满足孩子的需要，让他们能从教师处或体育兴趣小组里学到想学的知识和技巧。如果在校内发现了好的体育苗子，学校还会鼓励学生参加系统的训练。通过推行阳光体育，学生的体质明显增强，学生的体育达标率达99％以上，优秀率达38％以上，拉堡中学也被评为2008年柳州市《学生体质健康标准》“推标”工作先进单位。
　　拉堡中学积极开展体育特色教育，逐步形成了自己独特的校园文化。在参加体育运动的过程当中，学生从自己的亲身体验中领悟出了不畏艰难险阻、敢于拼搏奋斗、勇于挑战自我的精神的真谛。在日常的学习和生活中，孩子们不知不觉地受到这些伟大体育精神的鼓舞和激励，并用以指导自己的实际行动：全身心地投入到学习当中，迎难而上，无论在学习上还是生活上都争取成为一个强者。当前，拉堡中学蓬勃向上的校园精神已经形成，这为学生的全面发展营造出良好的环境，其教育教学工作也取得了一个又一个的突破。
　　拉堡中学通过发展体育特色教育，推动了学校素质教育工作的开展，正如该校晏军校长说的那样，拉堡中学点燃体育一盏灯，照亮了学生全面发展的道路。相信在这盏灯的指引下，将会有越来越多的韦秋香从拉堡中学走上体坛，更有越来越多的学生从校园走向成功的彼岸。