【摘 要】
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我国的教育正逐步从“应试教育”过渡到“素质教育”,在数学教学中推进素质教育,要从三个方面开展:一是教学模式的转变;二是合理布局课堂结构,优化数学教学方式;三是结合数学
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我国的教育正逐步从“应试教育”过渡到“素质教育”,在数学教学中推进素质教育,要从三个方面开展:一是教学模式的转变;二是合理布局课堂结构,优化数学教学方式;三是结合数学教学,进行各种能力的培养。
China’s education is gradually transition from “exam-oriented education” to “quality education”, and promoting quality education in mathematics teaching should proceed from three aspects: First, the transformation of teaching mode; second, rational distribution of classroom structure and optimization of mathematics teaching methods ; Third is the combination of mathematics teaching, the ability to develop.
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