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语文是学生学习其他科目的基础,对学生以后的发展具有重要意义.尤其是小学阶段的语文教学,教师不仅仅要兼顾学生学习语文知识,还要在学习习惯的养成上加以用心.所以探究在小学语文低年级识字教学方法具有一定的意义.
小学语文低年级识字教学研究
【摘 要】
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语文是学生学习其他科目的基础,对学生以后的发展具有重要意义.尤其是小学阶段的语文教学,教师不仅仅要兼顾学生学习语文知识,还要在学习习惯的养成上加以用心.所以探究在小
【机 构】
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117200,辽宁省本溪市桓仁县北关小学 辽宁 本溪
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2019年41期
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