【摘 要】
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随着社会的不断发展和进步,教育的方法也在不断创新,新课改的实施对初中数学的课堂教学也是同样的,它对我们提出了更高的要求,不仅要改变现有不适的教学观念,还要在当前的教
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随着社会的不断发展和进步,教育的方法也在不断创新,新课改的实施对初中数学的课堂教学也是同样的,它对我们提出了更高的要求,不仅要改变现有不适的教学观念,还要在当前的教学方法进行一定的创新,将过去传统的、灌输式的教学方式转变为引导学生自主学习为目标,使初中生在自我探究过程中养成良好的学习习惯。运用问题导学法,即以问题为主线,引导学生进行主动去思考、探究,着重培养学生的分析能力、运算能力和逻辑推理能力,本文笔者将针对初中数学教学中存在的问题进行分析,并提出相应的教学策略。
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