论文部分内容阅读
教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容，也是衡量其工作生活质量的重要指标。本文在对幸福及教师职业幸福感进行界定的基础上．深入分析了教师职业幸福感缺失的原因，并提出了提升教师职业幸福感的一些建议。
浅谈教师的职业幸福感
【摘 要】
：
教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容，也是衡量其工作生活质量的重要指标。本文在对幸福及教师职业幸福感进行界定的基础上．深入分析了教师职业幸福感缺失的原因，并提出了提
【机 构】
：
商丘市第一高级中学
【出 处】
：
现代教育科学：中学教师
【发表日期】
：
2013年9期
其他文献
知识共享对于提高IPD(Integrated Project Delivery,综合项目交付)项目团队的协作水平和协同决策能力具有重要作用。但是,IPD项目团队的知识共享面临诸多因素的干扰,无法自发
当今社会对于人才的要求大幅度提高，不仅要求高学历，而且还要求有很强的能力，即要有很强的分析问题和解决问题的能力。那么，对于培养跨世纪人才的中学教师而言，在中学阶段，就应该把
本文是一项有关形成性评估在非英语专业大学生写作课堂中的实践和探索，将定量和定性研究相结合，旨在探讨形成性评估对非英语专业大学生的写作的影响，其结果显示对学生有一定促进
【正】《现代教育科学·普教研究》,国内外公开出版发行,部省级教育理论期刊。主要面向基础教育科研与教育管理者、中小学教师及高等院校从事基础教育研究的师生广泛征稿
遵化市教研训中心位于遵化市城北3公里处，大秦铁路沿线。是在整合原市教师进修学校、教研室、电教科等机构之后于2012年9月成立的。其前身是始建于1952年的教师进修学校。现占
高校公共卫生突发事件具有突发性和难以预测性，罹及数众，严重影响社会经济秩序，其引发的危机将对社会造成严重的危害。在事件处理过程中，由于救治机会稍纵即逝，因此要求决策者在时
目的：探讨心理护理干预对运动造成膝关节急慢性损伤患者负性情绪的影响。方法：将62例运动造成的膝关节损伤患者随机分为干预组和对照组，每组31例。对照组采用常规护理，干预组在常
目的：探讨儿外科会诊对胎儿异常孕妇心理干预的措施及效果。方法：回顾分析2013~2014年会诊的64例产科胎儿异常孕妇采取心理干预措施的临床资料。结果：会诊前后胎儿异常孕妇焦虑