综观近年来全国各地中考语文试卷中涉及语病辨析与修改的考题，类型不外乎六种：搭配不当、成分残缺、语序不当、表达不合理、句式杂糅、关联词语使用错误。同学们在复习时，要有针对性地进行训练，关键要把握判断的要点。
　　1. 一旦遇到一句话读来读去怎么也读不通顺，甚至觉得少了点什么，就必须考虑句子成分是否残缺。特别是介词领头的句子，一定要考虑是否缺少主语。
　　2. 一旦遇到具有两面意义的词语，如“能否”“是否”“能不能”“成败”“优劣”“得失”等，一定要做到前后对应，即“一对一”“二对二”。
　　3. 一旦遇到句子中有否定副词，就必须考虑是否因为多次否定而把意思说反了。记住：双重否定表肯定，肯定的反问表否定，否定的反问表肯定。
　　4. 一旦遇到两个并列或者承接的词语，如“继承和发展”“学习和讨论”等，一定要考虑这两个词语的排列顺序是否正确。
　　5. 一旦遇到确数和概数一起使用的情况，就必须意识到两者实际上是不可以同时使用的。如“近30多人”“许多人群”等，都是错误的说法。
　　6. 一旦遇到数目的增减，就必须注意数目的增加既可以用分数表示，也可以用倍数表示，而数目的减少只能用分数表示。
　　7. 一旦遇到关联词语，就必须考虑关联词语的使用及顺序安排是否得当。
　　8. 一旦遇到句意不明确的情况，就必须考虑句子是否有歧义。
　　9. 一旦遇到带有感情色彩的词语，就必须考虑该词语的感情色彩是否使用错误。
　　10. 一旦遇到带有语体色彩的词语，就必须考虑该词语的语体色彩是否使用错误。