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杜威的儿童兴趣观主要表现在以下三个方面：一是兴趣的自发多样性,二是兴趣的统一性,三是兴趣的发展性。杜威的兴趣观对当今我国教育仍然有较大的启发借鉴价值：教育应充分尊重儿童的兴趣,要善于发现每一个儿童身上的不同兴趣,要为儿童兴趣发展提供良好的环境。
论杜威的儿童兴趣观及其教育意义
【摘 要】
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杜威的儿童兴趣观主要表现在以下三个方面：一是兴趣的自发多样性,二是兴趣的统一性,三是兴趣的发展性。杜威的兴趣观对当今我国教育仍然有较大的启发借鉴价值：教育应充分尊重儿
【机 构】
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河南省教育科学研究所
【出 处】
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河南教育学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2016年6期
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