关于河南高校通识教育课程中逻辑教育课程缺失的研究

来源 :河南机电高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuhang0211
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通识教育课程作为培养高校大学生文化素质教育的重要途径,已经在河南省各个高校广泛开设并取得了一定的成绩。通识教育能够有效地提升学生的综合素质,并且在逻辑教育中也有着十分重要的地位与积极意义,当前通识教育课程中逻辑教育存在着一定的缺失,这对于通识教育意义的实现有着一定的负面影响,需要针对逻辑教育的缺失采取相关的应对措施。
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