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古诗词是中华民族文化传承的瑰宝,在其中蕴含着前辈先贤们强烈的情感,描写了当时的大好河山,人文文化,历经千年而没有丝毫褪色,让今天的我们能够跨越时间长河,体会他们当时或愤慨、或激昂的情感,领略当时的古风古韵,人文景象。在小学语文教材中,有大量的古诗词,所以,应当提高小学语文古诗词教学的教学水平。
小学语文古诗词教学策略研究
【摘 要】
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古诗词是中华民族文化传承的瑰宝,在其中蕴含着前辈先贤们强烈的情感,描写了当时的大好河山,人文文化,历经千年而没有丝毫褪色,让今天的我们能够跨越时间长河,体会他们当时或
【机 构】
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广西环江毛南族自治县洛阳镇第二小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2018年07期
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