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文言文在高中的课文中占有重要的比例，历来是被学生视为最难学的内容。为了激发学生学习文言文的兴趣，克服畏难情绪，指导他们行之有效的学习方法，我结合我校本届高中学生语文基础较薄弱、知识面较窄的特点，在教学文言文时从以下五个环节去做，收到了较好的效果。
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【摘 要】
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文言文在高中的课文中占有重要的比例，历来是被学生视为最难学的内容。为了激发学生学习文言文的兴趣，克服畏难情绪，指导他们行之有效的学习方法，我结合我校本届高中学生语文基础
【机 构】
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龙门县高级中学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2009年08X期
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