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STEAM是一种以实践为导向、跨学科的教育理念和模式,对培养创新型人才具有积极作用.本文就STEAM理念的小学科学课程设计开展探究与分析.
刍议STEAM理念的小学科学课程设计研究
【摘 要】
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STEAM是一种以实践为导向、跨学科的教育理念和模式,对培养创新型人才具有积极作用.本文就STEAM理念的小学科学课程设计开展探究与分析.
【机 构】
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福建省南平市武夷山实验小学 354300
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2020年23期
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