例谈高中生物学教材中“资料分析”栏目的合理利用

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以人教版高中生物学教材中"资料分析"栏目"分泌蛋白的合成和运输"为例,从培养学生搜集和处理科学信息能力、提升学生分析和解决实际问题能力,以及"资料分析"栏目的教学策略角度阐述"资料分析"栏目的合理利用。
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