【摘 要】
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<正>长期以来,人们未真正寻找到教育的真谛,未真正摸索到教育的灵魂和本质,致使教育始终停滞不前,始终靠"透支人的生命"和"牺牲人的健康"来维持,学生厌学、教师厌教现象日益
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<正>长期以来,人们未真正寻找到教育的真谛,未真正摸索到教育的灵魂和本质,致使教育始终停滞不前,始终靠"透支人的生命"和"牺牲人的健康"来维持,学生厌学、教师厌教现象日益加剧。究其原因,中国教育充斥着极端的功利主义,过分偏重于教育的工具价值,学校成了"加工厂",学生成了一件件同质的"产品"。学生追求的是高分数、高薪酬,教育成果也变成了简单的证书符号和职业标签。这亦不由让人想起"钱学森之问:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?"
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