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思想品德课的教材多数以放事力主，一部分内容一个故事，说明一个观点，阐述一个道理，特别是低年级的思想品德，故事多数是童话、寓言、动物拟人等体裁。故事的情节很易于制成幻灯片，或事先求好奇到课堂上放，甚至可以制成录像片放映，这为电化教学于段的直用提供了便利条件。
多媒体在思想品德课中的作用
【摘 要】
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思想品德课的教材多数以放事力主，一部分内容一个故事，说明一个观点，阐述一个道理，特别是低年级的思想品德，故事多数是童话、寓言、动物拟人等体裁。故事的情节很易于制成幻灯片，或
【机 构】
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湖北省谷城县赵湾乡中心学校
【出 处】
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中小学实验与装备
【发表日期】
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2009年5期
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