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图像处理技术在社会中扮演着越来越重要的角色,应用非常广泛。图形图像处理课程内容较多,也比较抽象。为了化抽象为形象,教师可以通过做好教学设计使抽象的内容形象化、具体化,在教学实践中以"图"为事实依据,穿插操作来进一步理解理论概念,通过学生体验活动,构建图像的基本知识,从而增强教学效果。
图形图像处理课程教学设计与实践
【摘 要】
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图像处理技术在社会中扮演着越来越重要的角色,应用非常广泛。图形图像处理课程内容较多,也比较抽象。为了化抽象为形象,教师可以通过做好教学设计使抽象的内容形象化、具体
【机 构】
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宜春职业技术学院信息工程系
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2015年11期
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