让学生爱做作业——创新历史作业小尝试

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在当今新课改要求下,作业也应当成为"培养学生的创新精神和实践能力、获取新知、分析和解决问题的能力"的重要途径,因而在历史作业的设计上,不妨注重学生的体验性、探究性和合作性。以此激发学生爱做作业,让作业成为促进学生心智健康成长的桥梁。
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