【摘 要】
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文章运用文献资料研究方法,探讨了大学武术课程的风格、内在构成、功能、知识与德性。结论认为:武术作为中国历史文化瑰宝丰富了现代大学课程体系,是青年大学生有效的教育手
【机 构】
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福建信息职业技术学院,福建师范大学体育科学学院 福建福州350019,福建福州350019
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文章运用文献资料研究方法,探讨了大学武术课程的风格、内在构成、功能、知识与德性。结论认为:武术作为中国历史文化瑰宝丰富了现代大学课程体系,是青年大学生有效的教育手段。练武可以完善人格,建议教学中借助现代教学技术和高校武术教师的人格修养,提升大学武术套路和散手教学的效果。
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