【摘 要】
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目的:探讨高中生睡眠质量的影响因素及其内在机制。方法:采用匹兹堡睡眠质量指数、中学生应激源量表、简易应对方式问卷、焦虑敏感问卷对580名高中生进行调查。结果:1自我身
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目的:探讨高中生睡眠质量的影响因素及其内在机制。方法:采用匹兹堡睡眠质量指数、中学生应激源量表、简易应对方式问卷、焦虑敏感问卷对580名高中生进行调查。结果:1自我身心压力、学习压力和同学朋友压力对高中生睡眠质量有显著预测作用;2应激源、积极应对方式、焦虑敏感均能显著预测高中生的睡眠质量(β1=0.284,P<0.001;β2=-0.129,P<0.01;β3=0.245,P<0.001);3焦虑敏感在应激源与睡眠质量之间起部分中介效应。结论:1自我身心压力、学习压力和同学朋友压力是影响高中生睡眠质量的主要应激源;2高中生应激源既直接影响睡眠质量,也通过焦虑敏感、应对方式间接影响睡眠质量;3焦虑敏感是更近端的影响因素。
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