静脉注射美托洛尔对急性心肌梗死38例临床分析

来源 :中外医疗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:smilelily87
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究静脉注射美托洛尔对急性心肌梗死早期治疗效果。方法 40例心肌梗死患者,美托洛尔0.1mg/kg用5%葡萄糖盐水稀释成20mL在5min内静注,在给药前及给药后纪录心电图、血压、心肺体征及临床表现的观察。结果治疗组静注美托洛尔后病人心律失常消失或明显减少,其临床心悸不适症状逐渐消失,无心衰及心律失常加重死亡。对照组病人内无改善改用常规方案处理。结论美托洛尔疗效确切,可使心肌耗氧量降低,改善缺血区的氧供需失衡,缩小心肌梗死面积,限制梗死面积扩展,降低急性期病死率有肯定疗效。
其他文献
基于对自然环境特征的分析,本文划分江汉平原的土地类型,运用土地类型结构数量分析方法,自下而上地作了江汉平原综合自然区划,揭示自然环境的地域分异规律。
研究表明,在人为因素导致的飞行事故中,由飞行人员的心理因素所造成的飞行事故占相当的比例。因此,探讨飞行员的心理品质对飞行安全的影响,有助于提高飞行员的心理素质,从而避免不
2004-2006年,亚太地区的IIR总销售量增长超过30%,已经取代南北美洲,成为世界IIR最大市场。
摘要:本文从了解学生因材施教开始分析,阐述了在音乐学习中要让学生了解创作背景、理解学习钢琴的意义两个问题,之后解读了《合唱交响曲》的学习与鉴赏步骤,管窥蠡测,都是教学实践中的体悟,敬请同仁匡误扶正。  关键词:钢琴教学 因材施教 创作背景 人文内涵 《合唱交响曲》  一、对学生因材施教  学生的个性特征、学习能力及学习情况是不一样的。有的学生从小时候就开始接触钢琴,演奏技术已经炉火纯青,对他们只要
目的探讨Er:YAG激光在根管治疗牙髓疾病的临床疗效。方法选择2009年1月至2010年2月就诊于我科的128例牙髓炎患者,随机分为2组,对照组采用常规根管治疗术治疗,观察组在常规根管
瓯江口南岸潮滩可分为三个沉积地貌相带:高潮滩物质由砂、泥混合沉积组成,沿岸沙堤增长;中潮滩物质以砂质为主,坑、洼地貌遍布,滩脊发育,是潮滩中最活跃,对水动力条件反映最敏感的相
音乐教学是一门科学,也是一门艺术,音乐课堂教学是教学艺术的重要组成部分。音乐活动中享受到美的课堂教学是实施音乐教学活动的主阵地,学生通过规范有序的音乐教学活动,不断得到
目的 探讨血浆脑钠肽(bnp)在急性心肌梗死(AMI)中不同时期的变化,分析在心肌梗死患者的早期诊断、疗效、预后的判断价值.方法 对急性胸痛(1~5h)入院的患者,采用酶联免疫化学发光法分
本文阐述农业结构的内涵,分析我国农业现代化过程引起的农业结构变化,提出发展农业地理学的若干思考。
口语交际是在动态的语境中运用口头语言接收对方信息,同时把自己的思想情感传递给对方的过程,它具有及时性、流动性、现场性、综合性等特点。口语交际的这些独特性使之要有相应