欣赏感知 提炼升华——浅谈初中语文古典诗词的教学方法

来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ronglao2009
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全日制义务教育《语言课程标准》明确要求,初中阶段要把握语言课堂丰富的人文内涵,重视语文的熏陶感染作用,培养学生良好的语感和整体把握能力。在阅读理解方面要诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。
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