【摘 要】
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不知是从什么时候开始的,中国的电影和电视剧的片头字幕越来越长,带“总”字的名头越来越多,“总策划”、“总顾问”、“总监制”、“总制片”、“总编导”、“总编剧”、“
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不知是从什么时候开始的,中国的电影和电视剧的片头字幕越来越长,带“总”字的名头越来越多,“总策划”、“总顾问”、“总监制”、“总制片”、“总编导”、“总编剧”、“总导演”、“总摄影”比比皆是,而且这些“总”下面名字的来头也越来越大,很多“总”们竟是省部级、将军
I do not know when it started. The titles of Chinese films and TV dramas became longer and longer, with more and more names appearing on the Chinese characters “General Plan,” “General Counsel,” “Chief Supervisor System,” “ Chief Producer ”,“ Chief Editor ”,“ Chief Screenplay ”,“ General Director ”and“ General Photography ”abound, and the names of these“ total ”are also followed by more and more, many“ total ”actually Provincial ministries, generals
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小学低年级学生活泼好动,对游戏充满了独特的感情色彩.在教学中,如果教师一直采用比较传统的教学形式,不仅会埋没小学生的个性,还会挫伤小学生的积极性.小学教师应采用儿童喜
摘 要转变传统课堂教学模式，充分发挥学生在学习活动中的主体地位，同时恰到好处地体现教师对学生学习进行必要指导和补充，真正实现了学生主体和教师主导的双向互动和内在结合。 关键词教学理念转变；自主学习；强化课堂方式转变 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）26-0243-01 一、转变传统的教学理念 转变课堂教学方式打造高效课堂从教师来说首先转变传统的教学
【教学片段】师:从上文的学习中,我们已经感受到刘备尊重人才,求贤若渴。下面,请同学们继续读第3自然段,画出能表现刘备这一特点的句子,在你印象最深的地方多读读,也可以写一
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审美教育有助于促进人的知、情、意、行全面发展.小学语文教材所选编的多种体材课文都是内容和形式完美的统一体,它们反映的美的形象、美的意境、美的语言,合情合理的形式,多
摘 要《语文课程标准》把让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”列入了教学的第一目标。人教版教材低年级语文倡导“多认少写，提早阅读”的识字教学理念，识字量比较大。基于此教学目标和教学理念，本文主要探讨如何在低年级教学中通过多种途径提高学生的识字效率。 关键词低年级；识字；兴趣；方法 中图分类号：G613.2文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）26-0245-01 识字是阅读
摘 要教学管理工作是学校的中心工作，只有建立以防患未然为主要目的的质量管理制度，努力做到常规管理制度化，教学管理精细化，教师管理人文化，才能营造出人心所向、士气大增的良好氛围，达到事半功倍的效果。制度的落实不仅需要自觉维护，更需要组织监督。要想搞好教学管理，核心在课堂和人，关键在规范和科学，着力点在精细，必须制定和实施科学的教学管理制度，在过程中实施精细化的管理并加以有效的激励机制，方可显现成效。
摘 要小学语文教学不断进行着改变，语文课堂教学被越来越多的人关注。语文学习的基础，在语文学习中学生能够学到汉字，词语，学会与他人交流，学会表达自己的思想。在小学语文的教学过程中老师提出了很多教学方法，作用素养是其中的方法之一，这也是目前教育的重点。本文写了在小学语文课堂教学中培养学生视觉素养的措施。 关键词视觉素养；小学语文；教育改革 中图分类号：G511文献标识码：A文章编号：1002-76
基于新课改的进一步实施,我们教师不但要教给学生知识,更要教给学生掌握知识的方法和技能,从学生的已有知识经验出发,重视培养学生的创新意识、思维能力和实践能力.因此,我们
当今的科学技术随着时代的变化在高速度的发展着,科技的每个方面都在飞速的进步,企业现代化的程度也在不断的攀升,这就需要大量的具有各专业专长的技术人才.社会的发展态势对