【摘 要】
：
列宁曾经说过:"幽默是一种优美的健康的品质."幽默会给人们带来轻松和笑声.前苏联著名教育家斯维特洛夫认为:"教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默."调查表明,学生喜欢富
论文部分内容阅读
列宁曾经说过:"幽默是一种优美的健康的品质."幽默会给人们带来轻松和笑声.前苏联著名教育家斯维特洛夫认为:"教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默."调查表明,学生喜欢富有幽默感的教师,而不喜欢表情冷漠呆板、语言寡淡无味的教师.幽默是一种艺术,一种以愉快的方式调整人际关系的艺术.幽默是一种力量,一种可以减轻压力、摆脱逆境的力量.教师在课堂上善于运用幽默艺术,会收到意想不到的教学效果.
其他文献
为了获得磁流变减振器便于控制的精确力学模型，在正弦激励下对磁流变减振器进行了特性试验，利用试验数据拟合了一种滞回模型，以此来表示磁流变减振器的动态响应特性，比较由此模型
韩非认为世间万物有其自身发展规律 ,人是可以认识、利用这些规律的。人的“好利恶害”的本性决定了他对万物的态度。韩非对知虑、情感和意志的内在联系作了初步的揭示 ,并从管理的角度分析了欲望的积极和消极作用
GF集是一种特殊的集合，用于对机构末端的运动特征进行描述。首先介绍GF集的基本概念和基于GF集的并联机构构型方法，而后提出了基于GF集的3T1R并联机构构型方法。根据该构型方法
天津师大专题课题组进行"我国儿童、青少年人生观、价值观的现状、变化和特点"的调查,搜集到大量的数据,进行了细致、全面的分析研究,其目的就是与时俱进,有的放矢,制定加强
目的：研究衰老形成的因素及探讨延缓衰老的方法。方法：本实验从肾阳亏虚入手，选用传统古方双补丸，中入淫羊藿、肉苁蓉两药组成加味双加味双补丸一方。实验中，通过选用超氧化物歧化
所谓专家型校长，就是能熟练运用教育规律、心理规律和管理规律，有较高的理论素养，有独特的办学思想，有科学的治校方略，能在理论与实践的结合上对基础教育的改革与发展作出独到贡献
用Kirchhoff方程研究弹性杆组成的空间伸展臂在力螺旋作用下的弹性盘绕折叠问题,为其结构设计提供参考依据。给出了螺旋状平衡时横截面上的内力及其杆端的力边界条件,得到了
目的通过氨茶碱与茜素的显色反应来测定氨茶碱的含量.方法用721型分光光度计,利用分光光度法测定氨茶碱的含量.结果在乙醇水介质中,氨茶碱与茜素发生显色反应,产物的最大吸收
在当代大学生群体中,不同程度地存在信仰缺失、价值观扭曲、个人理想茫然等社会问题。本文以江苏省盐城工学院为例,运用实地走访和问卷调查的方法,归纳出大学生信仰缺失的几
本文针对教师自主发展提出了“知行合一”的知行统一观的理念，分析了知行统一观和教师自主发展的关系，并针对“知”和“行”二重维度进行了分别阐释和解析。激励教师自主发展不