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期刊论文
让学生经历“数学化”的过程
让学生经历“数学化”的过程
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzzaaaqqq1314
【摘 要】
:
教师在数学教学中要引导学生经历“数学化”的过程。数学化,就是学生能把数学与生活、人文密切联系,并以数学思维、数学精神、数学文化解决问题。在教学实践中,教师向学生传
【作 者】
:
胡钺
【机 构】
:
巴中市恩阳区第四小学
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2021年12期
【关键词】
:
数学与生活
数学思维
数学化
教学实践
理性之美
数学教学中
简约之美
数学知识
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教师在数学教学中要引导学生经历“数学化”的过程。数学化,就是学生能把数学与生活、人文密切联系,并以数学思维、数学精神、数学文化解决问题。在教学实践中,教师向学生传授数学知识、技能的同时,更要向学生展示数学的简约之美、严谨之美、理性之美。
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