刍议初中语文课堂教学的探索与思考

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语文教学不论采用何种教学方式或教学模式,都是在不断发现问题、提出问题、分析问题、解决问题和再去认识更高层次 问题的过程中展开的。问题是开展有效语文课堂教学的核心。传统的语文教学只重视知识的传授,忽视了对学生能力的培养,学生缺 乏对语文学习的兴趣,课堂没有生气,没有活力。要更新教育的理念,突破传统的教育模式,在教学的内容和教学的方式上进行变革, 创造新的教学模式,提高学生的语文综合能力和加强学生的语文素养。
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