在探究中生成精彩——浅谈初中数学课堂的探究式学习

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近几年来,随着探究式教学法的提出,这种新型的教学模式收到了广大教师的青睐。探究式教学法被认为是改进课堂教学的一种新型方法,这是一种通过将探究课堂问题作为中心的新型教学模式,在国际教学中已被广泛采用。本文基于此,以现阶段初中数学课堂存在的问题作为切入点,分析了教师应当如何在课堂上开展探究式的学习模式,望对教师带来一定的帮助,从而为进行探究式教学奠定优秀基础。 In recent years, with the inquiry teaching method put forward, this new teaching mode has received the favor of the majority of teachers. Inquiry teaching is considered as a new method to improve classroom teaching. It is a new teaching mode that focuses on inquiry classroom, which has been widely adopted in international teaching. Based on this, taking the existing problems in junior high school mathematics classroom as an entry point, this paper analyzes how teachers should carry out exploratory learning mode in the classroom and hopes to bring some help to teachers so as to lay a good foundation for inquiry teaching .
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