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随着课程改革的普遍实施，针对职业高中学生数学基础和理解能力较差的问题，在数学教学中寻找一种能适合职业类学生学习数学的行之有效的方法，探索适合教师和学生和谐教学，提高职高学生全面掌握数学知识的能力和方法，从而增强数学课堂教学中的生命意识，是我们职高数学教师的当务之急。本文就职业高中数学教师在课堂教学中对有效教学的方法进一步探索。