两类课外阅读指导课设计

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<正> 一、以赏析为主的阅读指导课具体步骤如下:1.挑选作品。选择情调健康,艺术性强的文学作品(以中外名著为主)。2.学生自读。规定阅读期限。中长篇作品复本较少的,可把学生分成小组,排好每个成员阅读的时间。对年代较为久远的作品,教师可在学生自读前作一点背景介绍。赏析难度较高的作品时还可以出几道思考题,对学生阅读时的注意点加以引导。3.学生撰写赏析文章。写作要求:a.每篇文
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