【摘 要】
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新课程理念将作业的功能定位于三个层次:一是巩固和检查功能,侧重于基础知识和基本技能方面,目的是强化记忆和获得反馈信息,重在对课本知识,技能的巩固。二是深化和
The con
【机 构】
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沂南县第二实验小学,沂南县第二实验小学,沂南县第二实验小学,
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新课程理念将作业的功能定位于三个层次:一是巩固和检查功能,侧重于基础知识和基本技能方面,目的是强化记忆和获得反馈信息,重在对课本知识,技能的巩固。二是深化和
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