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当前,新冠肺炎疫情在我国已经得到有效抑制,战"疫"时期教育部"停课不停教、停课不停学"政策得到了有效贯彻。此次大规模在线教学实践是全国教师的一次集体探索,正是检验过去、放眼未来的重要时机。为了系统总结在线教学经验,有效指导计算机类课程融入线上元素开展常态化教学,满足学习者个性化、多样化、终身化学习需求,促进全国高校在线教育的健康发展。