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兴趣是开启知识大门的金钥匙,是一个人积极学习、主动参与活动的心理倾向,对学生的学习和发展起决定性的作用。小学数学教学中,教师应在兴趣化课堂的构建上下大力气,将兴趣的培养、潜力的挖掘放在首位,引导学生主动学习。文章结合小学数学对兴趣化课堂的构建问题进行阐述,与同行交流。
小学数学兴趣化课堂的构建策略的思考
【摘 要】
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兴趣是开启知识大门的金钥匙,是一个人积极学习、主动参与活动的心理倾向,对学生的学习和发展起决定性的作用。小学数学教学中,教师应在兴趣化课堂的构建上下大力气,将兴趣的
【机 构】
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江苏省盱眙县旧铺中心小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年21期
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