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在成人教学中,教师应积极根据成人的学习特征,有针对性地满足其各种需要,施行一套独具风格的“情感交往教学”,使成人学习者在愉悦中高效率地学习.达到真正“学中乐”的境界.
成人学习特征及“情感交往教学”的应用
【摘 要】
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在成人教学中,教师应积极根据成人的学习特征,有针对性地满足其各种需要,施行一套独具风格的“情感交往教学”,使成人学习者在愉悦中高效率地学习.达到真正“学中乐”的境界.
【机 构】
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四川大学发展研究中心,四川成都,610000;四川建筑职业技术学院,四川德阳,618000
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2008年5期
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