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目前，高师美术专业课教学中长期沿袭的班级分组（画室）教学模式在新形势下已呈现出较大的局限性。因此，构建具有高师特色的以工作室教学手段为载体的专业教学模式是高师美术教育适应形式发展的客观需要，是加快学科专业建设、提高教学质量的关键所在。
高师美术专业课教学模式现状分析与改革
【摘 要】
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目前，高师美术专业课教学中长期沿袭的班级分组（画室）教学模式在新形势下已呈现出较大的局限性。因此，构建具有高师特色的以工作室教学手段为载体的专业教学模式是高师美术教育适
【机 构】
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曲靖师范学院美术系
【出 处】
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曲靖师范学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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