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数学教师巧妙地使用讨论教学法构建对话型数学课堂, 能够改善课堂气氛, 促进师生互动、 生生互动.文章从挖掘教材、 组织探究, 故意示错、 引发争论, 组织实践、 强化应用等方面, 探讨如何妙用讨论法建构对话型数学课堂.
妙用讨论法建构对话型数学课堂刍探
【摘 要】
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数学教师巧妙地使用讨论教学法构建对话型数学课堂, 能够改善课堂气氛, 促进师生互动、 生生互动.文章从挖掘教材、 组织探究, 故意示错、 引发争论, 组织实践、 强化应用等
【机 构】
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江苏省扬州市江都区郭村中心小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年31期
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