论文部分内容阅读
新课程标准强调以学生的发展为本,谋求基础性、时代性、选择性和谐统一的高中地理课程,为每个高中学生的终身发展奠定基础。为达到这样的目的,我们要有效地将课程改革的理念渗透到地理教学中,并在教学中发挥自己的主观能动性,创造性地设计教学,做到“活教”、“活学”、“活用”,让地理课堂活起来,真正让课堂成为培养学生能力的主阵地,让学生成为课堂教学的主体。