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新课程标准强调以学生的发展为本，谋求基础性、时代性、选择性和谐统一的高中地理课程，为每个高中学生的终身发展奠定基础。为达到这样的目的，我们要有效地将课程改革的理念渗透到地理教学中，并在教学中发挥自己的主观能动性，创造性地设计教学，做到“活教”、“活学”、“活用”，让地理课堂活起来，真正让课堂成为培养学生能力的主阵地，让学生成为课堂教学的主体。