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无论在教学过程中,还是在其他音乐活动中,我们发现许多教师由于钢琴伴奏弹得不理想,直接影响了教学或演出效果。这种状况形成的主要原因之一,是缺乏这方面的必要指导。本刊针对这一问题,特请中央音乐学院李斐岚老师撰写了关于伴奏艺术方面的文章。文章共分六个部分:一、弹伴奏有什么好处;二、钢琴伴奏者的修养、责任和地位;三、钢琴伴奏的功用;四、钢琴伴奏中的常见问题;五、钢琴伴奏的特殊技巧;六、声乐伴奏的某些特点。本刊将陆续刊载。