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在新一轮高校思想政治理论课程改革新方案中，“原理”课是极为关键的重大“战役”，处于举足轻重的地位。能否改革好“原理”课，并使“原理”课真正成为“大学生真心喜爱、终身受益”的优秀课程，教师是关键。
教师：“原理”课教学改革的关键
【摘 要】
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在新一轮高校思想政治理论课程改革新方案中，“原理”课是极为关键的重大“战役”，处于举足轻重的地位。能否改革好“原理”课，并使“原理”课真正成为“大学生真心喜爱、终身受
【机 构】
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扬州大学社会发展学院
【出 处】
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扬州大学学报：高教研究版
【发表日期】
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2008年4期
【基金项目】
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2008年扬州大学精品课程建设项目《马克思主义基本原理概论》部分研究成果
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