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阅读是提高英语水平的重要途径,通过大量的阅读不仅有助于扩大学生的词汇量,同时也有助于提高学生的听、说、写的能力。在目前的英语教学中,教师训练学生阅读能力的方法,仍然较多地停留在教材上,通过多年来的实际观察,我们发现在固定的教材内容范围之内,学生的选择面小,语言输入量少,他们的阅读能力很难提高。学生普遍存在阅读速度慢、理解能力弱的现象。针对这种现状,在本文中,笔者提出了通过课外自由泛读简易英语原著作品来提高学生阅读能力的方法。